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书香育人

来源: 作者: 时间:2007-03-12 Tag: 点击:

书香育人
这是一个被评为“上海市家庭读书示范户”的家庭。一家三口,父母从来没有刻意叫孩子读书,但是良好的读书家风熏陶了孩子,使他也成为一个爱读书的好孩子。

  父亲伤残缠身,行动不便,病休在家。为了打发日子,他便与书报为伴。久了,便萌发了学习写作、撰文投稿的念头。由于文学基础差,屡投屡退。但他屡退屡读,变过去的消遣读书为有目的的读书。现在看书,他常常揣摩作者的写作意图,学习作者的写作技巧,观察作品的社会效应。丈夫读书,妻子去借;丈夫起草,妻子修改;丈夫撰文,妻子誊写。家中常常出现夫妻双双为完成一篇稿子而共同努力的场面。他们的住房很小,没有富丽的家具、流行的服饰、昂贵的电器,唯独不缺书报。整个房间里都弥漫着知识,只要一张嘴,知识就会钻进去了。

  父母是孩子的第一任老师。由于父母孜孜不倦地读书,孩子耳濡目染,从小就喜爱看书、听故事、写作文。叔叔阿姨带他出去买玩具,他不买别的,就喜欢买书。父亲给他买了一套《三国演义》连环画,他高兴极了,如获至宝,天天翻啊看啊,如痴如醉。后来中央电台小说连播节目播送了由袁阔成先生播讲的《三国演义》,他更是按时收听,一集不拉。小说连播的时间恰好与中央电视台播放的《米老鼠与唐老鸭》有冲突,他宁愿忍痛割爱,不看电视。一次去外公家作客,当大家欣然举杯时,他讲了段“青梅煮酒论英雄”的故事,听的人都感到惊异。当他能用文字表达自己的意思时,就开始记日记,编故事。所以阅读能力、作文水平、口头表达能力提高很快。如今这孩子已经成为大学生了。

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